重慶市潼南區(qū)教育委員會 轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展第六屆教育督導(dǎo)典型案例及研究論文評選活動的通知
?
?
?
?
?
?
重慶市潼南區(qū)教育委員會
轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展第六屆教育督導(dǎo)典型案例及研究論文評選活動的通知
?
?
各督學(xué)責(zé)任區(qū):
現(xiàn)將《重慶市教育委員會 重慶市人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開展第六屆教育督導(dǎo)典型案例及研究論文評選活動的通知》(渝教督函〔2024〕9號)轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請按文件要求組織投稿?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、數(shù)量要求:典型案例、研究論文每片區(qū)各1篇。
? 二、質(zhì)量要求:各督學(xué)責(zé)任區(qū)組織開展對本片區(qū)報送案例及論文的初評推薦工作。推薦前須對擬推薦的未公開發(fā)表的案例和論文進(jìn)行查重,并下載“學(xué)術(shù)查重檢測報告單”及初評結(jié)果證明材料隨案例和論文報送。重復(fù)率超過20%的案例和論文不得推薦上報。
三、報送要求:參評案例、論文按《教育督導(dǎo)典型案例及研究論文基本格式》,連同學(xué)術(shù)查重檢測報告單、教育督導(dǎo)典型案例或研究論文匯總表以及其他有關(guān)材料,分類建立文件夾,統(tǒng)一以單位名稱為文件名,壓縮后于2024年9月6日(星期五)前發(fā)送至郵箱:tnjydds@126.com。
?
???
?
重慶市潼南區(qū)教育委員會
??????????????????? ????????????????2024年4月15日
重慶市教育委員會
重慶市人民政府教育督導(dǎo)室
關(guān)于開展第六屆教育督導(dǎo)典型案例及研究論文
評選活動的通知
各區(qū)縣(自治縣)教委(教育局、公共服務(wù)局)、政府教育督導(dǎo)室,各高校,有關(guān)直屬單位:
為進(jìn)一步貫徹落實中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制機制改革的意見》,總結(jié)提煉教育督導(dǎo)典型經(jīng)驗、推廣運用優(yōu)秀教育督導(dǎo)研究成果,切實加強我市教育督導(dǎo)研究工作,促進(jìn)教育督導(dǎo)專業(yè)化發(fā)展,市教委、市政府教育督導(dǎo)室決定開展重慶市第六屆教育督導(dǎo)典型案例及研究論文評選活動,現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下。
一、征文內(nèi)容及要求
(一)典型案例
1.案例內(nèi)容
圍繞教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,緊扣《幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》規(guī)定的經(jīng)常性督導(dǎo)事項,以及“雙減”督導(dǎo)、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)、學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)、學(xué)科教學(xué)督導(dǎo)、體育美育勞動教育督導(dǎo)、校園安全督導(dǎo)、未成年人權(quán)益保護(hù)督導(dǎo)等綜合、專項督導(dǎo)事項,開展的督導(dǎo)工作以及總結(jié)、提煉的經(jīng)驗和反思。
2.案例要求
(1)案例要充分體現(xiàn)全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務(wù)要求,確保真實性、專業(yè)性、適用性,突出實踐性、生動性、原創(chuàng)性、啟發(fā)性,文字精練、表現(xiàn)力強,字?jǐn)?shù)控制在3000字左右。
(2)案例結(jié)構(gòu)包括案例背景、案例描述、案例反思三個基本部分??蓞⒄战逃抗倬W(wǎng)站“責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)”專欄公布的案例(網(wǎng)址:http://www.moe.gov.cn/s78/A11/s8393/ztzl_09/)。
(3)案例參評范圍:未參加過市級及以上教育督導(dǎo)案例評選活動的案例。參評過的案例無論獲獎與否均不再參評。已公開發(fā)表的案例,須提供發(fā)表刊物封面、目錄和案例的掃描件,可以參評。
(4)案例作者身份須是專兼職的中小學(xué)、幼兒園責(zé)任督學(xué),或者其他教育督導(dǎo)工作人員。每篇案例作者不超過2名,排名第一的作者限參與1篇案例,排名第二的作者參與案例不超過2篇。
(二)研究論文
1.論文內(nèi)容
對教育督導(dǎo)理論、教育督導(dǎo)政策、教育督導(dǎo)實踐問題的理性思辨與實證研究結(jié)果,包括但不限于中外教育督導(dǎo)史研究、教育督導(dǎo)制度綜述與比較、深化新時代高等學(xué)校評估改革、縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評估、縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估、“雙減”督導(dǎo)、中小學(xué)幼兒園校(園)長任期結(jié)束綜合督導(dǎo)評估、教育督導(dǎo)數(shù)字化及各級各類教育質(zhì)量評估監(jiān)測等方面。
2.論文要求
(1)注重論文思想性、理論性、學(xué)術(shù)性、實踐性等方面的統(tǒng)一,突出論文的創(chuàng)新性、應(yīng)用性、指導(dǎo)性,格式規(guī)范、文字精練,字?jǐn)?shù)限5000字左右。
(2)論文應(yīng)針對某一個(類)問題或現(xiàn)象進(jìn)行深入分析,文章結(jié)構(gòu)包括論點、論據(jù)、論證三個基本要素,論點鮮明、論據(jù)充分,論證思路清晰、方法科學(xué)、真實有效。
(3)論文參評范圍:未參加過市級及以上教育督導(dǎo)研究論文評選活動的論文。參評過的論文無論獲獎與否均不再參評。已公開發(fā)表的論文,應(yīng)提供發(fā)表刊物封面、目錄和文章的掃描件。
(4)論文作者身份須是各級各類督學(xué)及其他從事教育督導(dǎo)工作的人員,包括高校校內(nèi)教育督導(dǎo)評估(評價)機構(gòu)、教育督導(dǎo)研究機構(gòu)的人員。每篇論文作者不超過2名,排名第一的作者限參與1篇論文,排名第二的作者參與論文不超過2篇。
二、評選程序
(一)單位評審?fù)扑]。各區(qū)縣、高校、直屬單位制定初評方案,嚴(yán)格組織開展對本轄區(qū)(單位)報送案例及論文的初評推薦工作。推薦前須對擬推薦的未公開發(fā)表的案例和論文進(jìn)行查重,并下載“學(xué)術(shù)查重檢測報告單”及初評結(jié)果證明材料隨案例和論文報送。重復(fù)率超過20%的案例和論文不得推薦上報。各區(qū)縣報送的案例和論文總數(shù)原則上不超過8篇,其中案例不少于5篇;各高校、市教委直屬單位只報送論文且不超過4篇。
(二)專家評審。市政府教育督導(dǎo)室組織專家對各區(qū)縣推薦報送的案例和論文及高校和市教委直屬單位推薦報送的論文進(jìn)行評審。按典型案例、研究論文分別評選出一、二、三等獎。
(三)結(jié)果公布。市教委、市政府教育督導(dǎo)室對專家評審結(jié)果進(jìn)行審核,對擬獲獎的案例和論文進(jìn)行公示,公示無異議后對獲獎案例和論文進(jìn)行通報表彰、頒發(fā)獲獎證書,并在獲得一等獎的案例中擇優(yōu)向教育部教育督導(dǎo)局推薦報送。
三、工作要求
(一)堅持原創(chuàng)。遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范,不抄襲、不弄虛作假。已公開發(fā)表或收錄的教育督導(dǎo)案例及論文不需查重,但須在案例或論文的顯著位置注明“刊載于……報刊/雜志……期”。
(二)嚴(yán)格把關(guān)。各單位需對征集的案例和論文嚴(yán)格把關(guān),初評后推薦。一般性工作計劃、方案、安排、總結(jié)、匯報材料、講話稿、課例、教案、學(xué)案、著作、教材、文集、匯編、譯文、記敘文、詩歌、散文、課題/項目研究報告和工作報告、教育教學(xué)故事、教育政策文件等不得參評。已參評過的案例和論文不得參評。與教育督導(dǎo)評估、質(zhì)量監(jiān)測評價等無關(guān)的案例和論文均不得參評。不接受個人申報。
(三)規(guī)范報送。以各區(qū)縣、高校、市教委直屬單位名義報送參評案例和論文。按《教育督導(dǎo)典型案例及研究論文基本格式》,連同學(xué)術(shù)查重檢測報告單、教育督導(dǎo)典型案例或研究論文匯總表以及初評結(jié)果證明材料,分類建立文件夾,統(tǒng)一以單位名稱為文件名,壓縮后于2024年9月18日(星期三)前發(fā)送至郵箱cqsjwdds@126.com。案例和論文均不報送紙質(zhì)件。
?
?
?
?
?
重慶市教育委員會?????? 重慶市人民政府教育督導(dǎo)室
2024年4月3日
?
?
1
?